“指挥员能力素养高低，直接关乎指挥效能的发挥，也影响战场胜负。”演练结束，该师一名领导告诉记者，师党委结合部队多次执行演训任务的实际，大兴研战谋战之风，不断锤炼提升党委领战能力。
全军党的建设会议召开后，该师党委第一时间认真学习领会习主席重要指示精神。学习中，党委一班人深刻感到，当前部队练兵备战存在的一些矛盾问题，根子在党委和指挥员身上，必须聚焦备战打仗主责主业，下大力解决好“两个能力不够”和“五个不会”等问题。
“缺什么就补什么，什么弱就练什么。”该师党委书记介绍，有的指挥员存在重管理轻作战、重经验轻学习、重督训轻参训等问题。针对这一情况，该师在首长机关和师团指挥员中大力开展“学指挥、练本领、强能力”活动。他们将“指挥短板”细分为业务技能、联合素养等多个方面，人人对表找差距、定实补差措施，不断练强指挥本领。
该师首长机关训练中心内，一张统计表引人注目，从党委常委到机关干部，所有人员参训记录、考核分值和近一年成绩曲线一览无余。一名师领导指挥平台操作课目成绩为合格，统计表备注栏中写明了补训计划、复考时间和监督人。
训练中心一角，该师一名领导正带领机关人员梳理前期收集的训练数据，为某项课题作数据补充。去年以来，该师党委常委每人挂钩一个单位，认领一个作战课题。他们利用野外驻训、实兵演习、蹲点调研等时机，和基层官兵同研战法、合练战术、共强本领。“每当看到官兵信任的目光，我都会有一种无形的压力，绝不能当碌碌无为的‘和平官’。”该师领导感慨地说。
练兵先练官，强兵先强将。今年初的一次指挥要素演练中，该师党委主动邀请兄弟单位对演练全程进行视频考评。一些机关干部不理解，担心“家丑外扬”，师党委一班人却意见一致：今天丢的丑，是在为战争积蓄打赢底气。对考评组指出的问题，师党委一班人虚心接受，逐项拉单列表、定时定责抓整改，指挥水平得到进一步提升。
党委带头谋战务战，激发官兵训练热情。连日来，该师紧盯下阶段演训需要，围绕多项实战课目展开专攻精练。茫茫戈壁滩上，官兵斗志高昂，一批训练难题得到破解。
